TEMARIO1.

TEMAS 1.

Ø  GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN.

Ø ¿QUÉ ES LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN / LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN /  FASES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.

Ø  LA ERA DIGITAL

Ø  ¿QUÉ ES LA INFORMACIÓN? / TIENE DOS CARACTERÍSTICAS ESPECIALES. /  CARACTERÍSTICAS DE LA INFORMACIÓN /  ACCESO A LA INFORMACIÓN.

Ø  NUEVAS FORMAS DE APRENDER.

Ø   PROCESO DE INVESTIGACIÓN.

Ø   BÚSQUEDA E IDENTIFICACIÓN DE FUENTES O RECURSOS CONFIABLES.

GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN.

Proceso mediatizado por un conjunto de actividades que permiten la obtención de información, lo más pertinente, relevante y económica posible, para ser usada en el desarrollo y el éxito de una organización.

OBJETIVOS DE LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN.
La gestión de información tiene el objetivo de: (Ponjuán, 2004):

• Maximizar el valor y los beneficios derivados del uso de la información.
• Minimizar el costo de adquisición, procesamiento y uso de la información.
• Determinar responsabilidades para el uso efectivo, eficiente y económico de información.
• Asegurar un suministro continuo de la información

FUNCIONES DE LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN.
Páez Urdaneta (1990) considera como funciones de la gestión de información:

1. Determinar las necesidades internas de información (relativas a las funciones, actividades y procesos administrativos de la organización) y satisfacerlas competitivamente.
2. Determinar las necesidades de inteligencia externa de la organización y satisfacerlas competitivamente.
3. Desarrollar la base informacional de la organización y garantizar su accesibilidad.
4. Optimizar el flujo organizacional de la información y el nivel de las comunicaciones.
5. Desarrollar la estructura informacional de la organización y garantizar su operatividad.
6. Manejar eficientemente los recursos institucionales de información, mejorar las inversiones sucesivas en ellos, y optimizar su valor y su aprovechamiento organizacional.
7. Garantizar la integridad y accesibilidad a la memoria corporativa.
8. Evaluar periódicamente la calidad e impacto del soporte informacional para la gestión y el desarrollo de la organización.
9. Optimizar el aprovechamiento de la base y la estructura informacionales de la organización para incrementar su productividad o el rendimiento de la inversión.
10. Establecer, aplicar y supervisar los procedimientos relativos a la seguridad de la información organizacional.
11. Entrenar a los miembros de la organización en el manejo o la utilización, de los Recursos informacionales de la organización.
12. Contribuir a modernizar u optimizar las actividades organizacionales y los procesos administrativos, relacionados con ellas.
13. Garantizar la calidad de los productos informacionales de la organización, y asegurar su dimensión efectiva.

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.

¿QUÉ ES LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN?

Se conoce como Sociedad de la Información a las comunidades que utilizan como medio para el desarrollo personal y profesional de sus miembros, de una forma extensiva y óptima, todas las ventajas ofrecidas por las tecnologías de la información y las comunicaciones (Padilla: 2008: 69).

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.

La sociedad de la información es la organización de las estructuras y relaciones sociales, económicas, políticas y culturales que empezó hace unos años y que se basa en la implicación, en todos estos campos, de las nuevas tecnologías de la información y comunicación. (TIC).

CARACTERÍSTICAS DE LA INFORMACIÓN 

•      RELEVANCIA

•      EXACTITUD

•      AMPLITUD (COMPLETA)

•      FUENTE CONFIABLE

•      PUNTUALIDAD

•      DETALLE

•      COMPRENSIÓN

FASES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.

1. FASE “ISLA”.

En la etapa más temprana, los ordenadores, los sistemas de telecomunicación y los audiovisuales eran independientes y no se observaba ningún signo de convergencia.

2.   FASE “ARCHIPIÉLAGO"

Aparecen los ordenadores personales. Aunque en un primer momento el uso estaba restringido a algunos profesionales, pero cada vez más personas tenían acceso a los PC y a un software que buscaba la simplificación de uso. El correo electrónico comienza a ser utilizado, pero es el fax el dispositivo que tuvo una mayor difusión.

3.   FASE “CONTINENTES”.

Se caracteriza por la convergencia y la interconexión. Las pc´s y una multitud de dispositivos (agendas electrónicas, telefonía móvil) forman este continente.

4.   FASE “ECOSISTEMA”

Esta fase implica una convergencia y consolidación del “Continente”. Las nuevas tecnologías de comunicación (wi-fi, wlan, wireless) pueden conectar de una forma más sencilla a los usuarios.

LA ERA DIGITAL.

La era digital o era de la información, es el periodo de la historia de la humanidad que va ligado a las tecnologías de la información 

https://www.youtube.com/watch?v=s3SUOlB0FQo

PERO…

https://www.youtube.com/watch?v=zaxshuAzEv8

INFORMACIÓN.

¿QUÉ ES LA INFORMACIÓN?

Es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje. 

TIENE DOS CARACTERÍSTICAS ESPECIALES.

INMEDIATEZ.

Cualidad de la información que dice que esta corre a toda velocidad y se transmite por muchos medios, prácticamente a la velocidad de la luz.

\UBICUIDAD. 

Características de la información que afirma que las nuevas tecnologías se han consolidado en las últimas décadas y han originado cambios sociales en todos los órdenes de la vida.

CARACTERÍSTICAS DE LA INFORMACIÓN. 

•      RELEVANCIA

•      EXACTITUD

•      AMPLITUD (COMPLETA)

•      FUENTE CONFIABLE

•      PUNTUALIDAD

•      DETALLE

•      COMPRENSIÓN

ACCESO A LA INFORMACIÓN.

Constituye una herramienta esencial para hacer realidad el principio de transparencia en la gestión pública y mejorar la calidad de la democracia.

NUEVAS FORMAS DE APRENDER.

E-Learning (electronic learning).

Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, caracterizados por una separación física entre profesorado y estudiantes. 
Ejemplos: Foro, Chat, Tutoriales.

B-Learning (blended learning). 

Son cursos mixtos, combinan clases a distancia con clases presenciales.

C-Learning (cloud learning).

Se refiere a cualquier tipo de aprendizaje obtenido usando medios sociales (o aulas virtuales) que permitan un trabajo horizontal en forma de comunidad. 
Ejemplo: Uso de la nube o redes sociales.

PROCESO DE INVESTIGACIÓN.

Es un medio simple de efectividad al localizar la información para un proyecto de investigación. 

BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN. 

Conjunto de operaciones o tareas que tienen por objeto poner al alcance de un usuario, la información que dé respuesta a sus preguntas. 

ELECCIÓN DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN.

Capacidad de discernir entre la información existente, de elegir y discriminar.

RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN. 

Esta etapa consiste en acudir a diversos lugares informativos como archivos, bibliotecas, hemerotecas, librerías, y videotecas

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN.

Es el proceso de decodificar los datos en un documento

FUENTES DE INFORMACIÓN O REFERENCIAS. 

Bibliográficas, hemerográficas y electrónicas.

SINTETIZAR. 
Consiste de extraer los datos más importantes de un texto disponible en una fuente de información.

EVALUACIÓN. 

Consiste en utilizar la objetividad para valorar la información recopilada.

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PRESENTAR LA INFORMACIÓN. 
Es el momento en el que la información se expone al receptor.